在校园生活的乐章里,每一堂课都是其中的一个音符，或激昂，或舒缓，而那次上课听《逆战》的经历，就像是乐章里一段意外却又令人难忘的小插曲。
那是一个平常的午后,阳光慵懒地透过窗户洒在课桌上，我坐在教室里，心却早已飘到了远方，前一天晚上，我偶然听到了张杰的《逆战》，那激昂的旋律、充满力量的歌词就像一颗火种，在我心中熊熊燃烧。“Come On！逆战逆战来也，王牌要狂野，闯荡宇宙摆平世界……”那节奏仿佛有一种魔力，让我沉浸其中，难以自拔。
当老师在讲台上滔滔不绝地讲解着枯燥的数学公式时,我的思绪却不由自主地被《逆战》的旋律牵引着，我偷偷地戴上了耳机，按下播放键，那熟悉的旋律瞬间在耳边响起，激昂的鼓点仿佛战鼓在擂动，张杰那富有穿透力的嗓音仿佛在召唤着我奔赴战场，我仿佛置身于一个充满硝烟的战场，自己化身为一名英勇的战士，手持武器，冲锋陷阵，每一个音符都像是我前进的动力。
起初,我还小心翼翼地观察着周围的动静，生怕被老师发现，但随着音乐的深入，我渐渐沉浸其中，完全忘记了身处课堂，我的身体随着节奏轻轻晃动，眼神也变得有些迷离，突然，一只手重重地拍在了我的肩膀上，我猛地一激灵，抬头一看，老师正站在我身旁，一脸严肃地看着我，我慌乱地摘下耳机，脸颊瞬间变得滚烫，像被火烤过一样。
老师并没有当场发火,只是轻声说：“上课要认真听讲，把心思放回课堂上。”我羞愧地点了点头，赶紧收起了耳机，接下来的时间里，我努力让自己集中精力，跟上老师的思路，可《逆战》的旋律还是时不时地在我脑海中回荡，不过我告诉自己，要先完成好课堂的任务。
下课后,我反思了自己的行为，上课听《逆战》虽然让我获得了一时的愉悦，但却影响了正常的学习，学习就像一场战斗，我们每个人都是自己的战士，需要在知识的战场上拼搏，而课堂，就是我们战斗的前线，只有认真听讲，才能积累足够的“弹药”，去攻克一个又一个的难题。
从那以后,我再也没有在上课时听音乐。《逆战》的旋律依然在我心中，但我会选择在课后，用它来激励自己，在学习的道路上勇往直前，像歌词里唱的那样，“逆战逆战来也，王牌要狂野”，以更加饱满的热情和斗志去迎接学习中的挑战。